Synopsis
This book provides a repository of
exceptional thinking and “critical judgment” rather than any right
answers. It tests the proposition that the humanities can represent a
commitment to ethical reading.
About the authors
Peter Preston Brooks (1938.4.19~)
He is Sterling Professor Emeritus of Comparative Literature at
Yale University and the Andrew W. Mellon Foundation Scholar at Princeton University.
His teaching and publication have been mainly on the novel and the
theory of narrative, on psychoanalysis in relation to literature and on
law and the humanities.
Hilary Jewett
She is assistant director of the
“Ethics of Reading” project and also
a lawyer, literary scholar, and editor.
目 录
Contents
致 谢
导 论 彼得·布鲁克斯
日常，不敢相信 朱迪斯·巴特勒
第一部分 阅读伦理学存在吗？
诗歌、伤害与阅读伦理学 伊莱恩·斯凯瑞
阅读伦理学 查尔斯·拉莫尔
回应与讨论
奎迈·安东尼·阿皮亚
乔纳森·卡勒
德里克·阿特里奇
讨论环节：阅读伦理学
第二部分 阅读伦理学与职业
生与半熟 帕特丽夏·威廉姆斯
克服通往王国和命运的障碍：阅读伦理学和大学的管理者
拉尔夫·赫克斯特（与克雷格·巴克沃尔德）
回应与讨论
理查德·森尼特
迈克尔·罗斯
威廉姆·杰尔马诺
讨论环节：阅读伦理学与职业
第三部分 人文学科与人权
另一个人的呼告 乔纳森·李尔
论人文学科与人权 保罗·W.卡恩
回应与讨论
金姆·莱恩·谢佩勒
迪迪埃·法桑
讨论环节：人文学科与人权
总结讨论
注 释
撰稿者简介
